这些思绪在符华脑中一闪而过，并未影响她作为班长的职责。她再次开口，声音平稳：


    “敬礼！”


    “老师好——！”


    全班同学齐声问好，包括她身边那三位刚进来的新同学——琪亚娜虽然有些手忙脚乱，但也跟着做了。


    墨云将教案放在讲台上，温和地回应：“同学们好，请坐。”


    待学生们坐下，他才将目光投向身旁的三位少女，脸上带着惯有的、令人如沐春风的微笑，向全班介绍道：


    “在开始今天的课程之前，向大家介绍三位新加入我们班级的同学。


    她们是琪亚娜·卡斯兰娜、雷电芽衣，以及布洛妮娅·扎伊切克。希望大家今后能和睦相处，互相帮助。”


    墨云介绍完后，便示意三位新同学自己找空位坐下。芽衣和布洛妮娅选择了相邻的座位，位于教室中排，而琪亚娜则兴冲冲地坐到了离讲台稍近的一个空位上，一副“我要认真听讲”的架势。


    安排妥当，墨云清了清嗓子，翻开教案：


    “好了，同学们，我们开始上课。今天继续讲解《崩坏生物学概论》第三章，重点是关于崩坏兽的能量传导结构……”


    他的声音温和而清晰，将复杂的理论知识娓娓道来。


    然而，他的注意力却并未完全集中在授课内容上。借着在讲台上来回踱步、板书以及观察学生们反应的机会，他不动声色地观察着那几位“重点对象”。


    首先是与自己渊源最深的符华。


    只见她坐姿端正，红框眼镜后的目光专注地落在黑板和教科书上，手中的笔偶尔会记录下一些要点。


    她的认真无可挑剔，但墨云几乎可以肯定，这些关于崩坏的基础知识，对于这位经历过前文明、执行过“火种计划”的资深融合战士而言，恐怕早已是刻在dna里的常识。


    她此刻的认真，更像是一种恪尽职守的习惯，或者说，是一种完美的伪装。


    接着是雷电芽衣。


    这位来自千羽学院的优等生同样听得十分专注，笔记做得一丝不苟，偶尔还会微微蹙眉思考，显然是在努力消化和理解这些对她而言可能还算新颖的知识。


    那份属于学霸的严谨和求知欲，让墨云暗自点头。不愧是能考上名校的学生，学习态度无可指摘。


    他的目光扫过布洛妮娅·扎伊切克。


    这位灰发的少女表情依旧平淡，甚至偶尔会眼神放空，似乎在神游天外。


    虽然没有表情，但墨云能感受到她的喜悦和哀伤。


    但当他踱步经过她的课桌时，眼角余光瞥见了她摊开的笔记本——上面虽然字迹不算多，但所有他强调过的关键概念、理论框架的核心要点，都被清晰而简洁地记录了下来，甚至旁边还有她自己用极简符号做的标注。


    显然，她拥有高效的信息处理能力，看似分心，实则该掌握的一点没漏。


    最后，他的目光落在了琪亚娜身上。


    只一眼，墨云就感觉自己的太阳穴隐隐跳动了一下，一股混合着无奈和某种既视感的熟悉感涌上心头。


    只见琪亚娜腰板挺得笔直，双手叠放在课桌上，湛蓝色的眼睛睁得大大的，紧紧盯着黑板和他这个老师，小脸上写满了“我在认真听讲”几个大字。


    然而，墨云太熟悉这种状态了。


    那看似专注的表情下，那双漂亮的眼睛里闪烁着的，是一种纯粹的、未经知识“污染”的……清澈的光芒。


    简单来说，就是——她看上去很努力，但大概率什么都没听进去，脑子可能已经在思考中午吃什么了。


    这熟悉的神态，这经典的“听课但不入脑”模式……


    凯文，是你吗？


    墨云的思绪瞬间被拉回了遥远的前文明纪元，凯文那个笨蛋坐在教室里，听老师讲课时，露出的也是这般一模一样的神情！


    他记得很清楚，卡斯兰娜家族，似乎就是凯文和梅的后裔来着？


    该说是血脉的力量吗？


    这份在文化课上“不开窍”的特质，竟然能跨越数万年的时光，如此精准地遗传下来？


    但问题是……梅，那个时代最顶尖的智者之一，上课时可不是这个样子的啊！


    她那惊人的智慧、缜密的逻辑，难道就不能也遗传一些给后代吗？


    哪怕只是一点点呢？


    唉，凯文的基因恐怖如斯，梅拼尽全力无法战胜。


    墨云内心感叹着凯文那在文化课方面堪称“霸道”的遗传影响力，目光又不经意地扫过教室的窗户，仿佛能穿透墙壁，看到那位此刻不知在何处“处理公务”的学园长。


    话说回来，德丽莎也是卡斯兰娜家的人吧？虽然体型和性格都……颇具特色，但墨云能清晰地感知到她体内流淌着与凯文同源的血脉气息，尽管那份力量与凯文相比，弱得可怜。


    这么看来，卡斯兰娜家的“debuff”难道还具有选择性？德丽莎虽然看上去也不太聪明，但能当上学园长一定不简单。


    他甩开这些无关教学的杂乱念头，将注意力拉回课堂。


    重点内容已经讲解完毕，是时候检验一下教学成果了。


    “关于崩坏兽能量传导的核心路径与节点分布，大致就是这些。这部分内容是理解后续实战中如何有效破坏崩坏兽能量循环的基础，非常重要。”


    墨云放下粉笔，拍了拍手上的粉笔灰，面向全班，语气温和，


    “那么，大家有什么不理解的地方吗？现在可以提出来。”


    话音落下，教室里有片刻的安静，随后零星有几只手举了起来。


    主要是对一些能量节点具体位置的辨析，以及不同属性崩坏兽在传导结构上的细微差异等问题。墨云一一耐心解答，条理清晰，举例生动。


    而琪亚娜……依旧保持着那副“我完全懂了”的自信姿态，腰板挺直，眼神……嗯，依旧清澈见底。


    在整个提问环节，她一次手都没有举过。


    墨云心中叹了口气，决定还是点她一下。


    他看向琪亚娜，脸上带着鼓励的微笑：“琪亚娜同学，关于能量传导路径的逆向阻断应用，你听明白了吗？这部分在实战中很关键。”


    琪亚娜闻言，立刻用力点头，声音响亮而充满自信：


    “报告老师！完全明白了！”


    那语气，那神态，仿佛她刚刚不是听了一节艰深的崩坏生物学，而是轻松掌握了一套拳法。


    墨云看着她那双写满“真诚”和“空白”的蓝色大眼睛，一时语塞。


    他仿佛看到了当年凯文信誓旦旦向梅保证“这次理论考试绝对没问题”然后光荣不及格后的样子。


    “……很好。”


    墨云勉强维持着笑容，内心已经为不久后的随堂测验和期末考试提前默哀了。他环视全班，最终说道：


    “既然大家暂时没有其他问题，那这节课就到这里。如果课后还有任何不明白的地方，欢迎随时来办公室找我答疑。我的办公室就在这层楼拐角的那间，平时没课的时候，我一般都在。”


    他说这话时，目光似乎不经意地再次扫过琪亚娜。


    希望这孩子至少能把“遇到问题可以问老师”这句话听进去吧。