进入学生管理处，一进门正对着满架子的学生档案，右手边的墙上排列了许多正六边形格子，左边两台办公桌上面有着电脑资料等东西。
“诶，脚印。”火树在地上发现朝向有些奇怪的脚印。
顺着脚印朝的方向往上看，是一个写着学生卡制作系统的东西。
火树：“诶，看看，陶英才的老朋友，我们的。”
墙上挂着一个天使学员的简介，以及校长陶英才的照片。
火树：“陶英才有这么大年纪了呀。”
邵明明：“叔叔。”
大家都忍俊不禁。
刘小怂在桌子上发现了一份写着学生档案的文件夹，打开后里面果然是他们七个人的档案。
每个人认领自己的档案。
邵明明：“这p的一点都不像我。”
“啊？这是你？”小黄惊讶。
林颜茉：“这个名字……”
黄子弘凡：“这个是我们此时此刻要扮演的身份。”
蒲熠星：“我们要扮演这个身份。”
黄子弘凡：“你们的人设是什么？”
刘小怂：“我是语言天赋特别强，特别能模仿身边的同学。”
“那等一下。”邵明明一个大动作，“你模仿一个。”
“模仿一个。”刘小怂也是说来就来，立刻就模仿了邵明明刚才的那个大动作。
“哈哈哈哈！”
邵明明：“来，下一个，下一个。”
黄子弘凡：“我是超会freestyle。”
刘小怂：“来吧，freestyle吧。”
小黄愣住：“你让我想一想嘛。”
刘小怂：“freestyle还要想吗？”
邵明明：“你freestyle一想它就不是一个freestyle。”
林颜茉：“它就不free了。”
邵明明：“来，就把这些话变成你的freestyle。”
蒲猫猫友情b-box。
黄子弘凡”：“呦，现在我来到这里，不是嘻嘻哈哈，要靠智取。”
邵明明：“punch line！”
黄子弘凡：“让我来介绍一下我自己，呦。在学校的每一天，想要努力成为最拔尖。”
“他真的在freestyle。”蒲猫猫惊奇，“真的有点垮。”
“哈哈哈哈！”
林颜茉：“蛮好的，蛮好的，是押的。”
邵明明：“妹宝你的是啥？”
林颜茉：“校园一霸，会徒手后空翻。”
蒲熠星：“这必须得来一个！”
“你的是什么？我看一下。”邵明明迫不及待一把夺过蒲猫猫的档案，“星星，星星是什么？popping狂热粉，只要有同学在，就会展示一段popping。”
火树：“我这个是，校园模特大赛冠军，擅长30秒30个pose的高速连拍。”
刘小怂：“他这个是不是有点儿容易？”
邵明明又看了文韬的：“你叛逆期，你特别拽，穿衬衣从不记上面三颗扣子，还爱吹口哨。”
“解开！”
刘小怂和黄子立刻行动，直接上手，手动帮韬韬变狂野。
文韬：“不用脱毛衣吧？”
林颜茉：“哇塞，这场面是我不花钱就能看的吗？”
从几位好哥哥的脸上，能看到明显的调戏好兄弟的那种快乐。
火树：“我们看密码吧。”
蒲熠星：“我们应该是要在这个房间制作我们的学生卡。”
「天使学员学生卡制作系统：一，天使学员，全体学生去办理学生卡，持卡进入教学区，二，在屏幕前进行身份认证，认证通过后即可领取学生卡。」
黄子弘凡：“等一下，请说出5位数字语音密码。”
屏幕上的内容发生了变化，需输入密码解锁制卡系统。
蒲熠星：“好，我们先要解语音密码。”
“在这。”文韬拿起显示屏上贴的便签。
「王老师，我有事先走了，明天学校会来7个转校生，他们的档案我放桌上了，制卡系统的人脸识别出了点故障，到时你在现场核验一下，帮他们把学生卡办了，制卡系统的密码我刚换过了，你在卡套展示墙上补上我最喜欢的颜色后，再观察一下卡套之间的连接规律，就知道密码了。——李老师。」
蒲熠星：“先找他最喜欢的颜色。”
桌上放着一叠卡套。
文韬：“你看这儿有5个，上面要补一个他最喜欢的颜色。”
黄子弘凡：“他最喜欢什么颜色？”
刘小怂：“我觉得他最喜欢的是橘色。”
林颜茉：“愿闻其详。”
刘小怂：“因为他用的是橘色的便利贴。”
邵明明：“你倒是有趣啊。”
文韬：“说的是连接规律，有什么连接规律啊？”
刘小怂：“怎么个连接法呀？”
火树：“一个颜色代表一个数字，是吗？应该是。”
蒲熠星：“反正最后是得出数字嘛。”
林颜茉：“就是他们有连接的部分形成一个什么图像啊之类的规律吗？”
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“哦！”邵明明突然站出来，“他是一个符号看象限。”
被火树老师一把扒拉开。
刘小怂：“你这个象限今天学的是挺充分。”
火树：“应该这种规律有点像是扫雷类似的规律。”
蒲熠星：“哦！颜色的数字代表他自己有几条边。”
“那这算啥？这算零？”刘小怂指着两个不跟任何图案挨着的蓝色六边形。
火树：“对，你这么说有可能那个蓝色就真的是零。”
文韬：“蓝色全都是孤立的，然后绿色连着的都有两个。”
刘小怂：“那她最喜欢的是紫色吗？”
林颜茉：“对啊，这个白色的框和紫色的一样，都是连着三个，那它就是紫的。”
“对对对，解开了。”蒲熠星又发出了蒲裁缝的声音。
文韬：“那就是紫色是三，绿色是二，橙色是一，黄色是四，蓝色是零。”
喊出答案后，学生卡制作系统打开。
“我是制卡机器人卡卡，请依次站在屏幕前的脚印上进行身份认证。步骤一，人脸识别。步骤二，行为特征识别。全体认证通过后可统一领取学生卡。”
“我来吧。”邵明明站到脚印位置。
镜头和脚印位置并不匹配，所以只能身子歪一点入镜。
火树：“为什么要这么奇怪？”
邵明明：“这谁对的机位呀？”
“哈哈哈哈！”
卡卡：“下面开始人脸识别————该同学为转校生小明。下面开始行为特征识别，请唱一首《宝藏就是你》。”
蒲熠星：“唱歌。”
黄子弘凡：“注意五音要不全。”
“教我一句。”邵明明回头。
蒲熠星：“我们东南西北结成兄弟～”
林颜茉：“要不在调上。”
邵明明：“说词就可以了。”
蒲熠星：“阳光、白云、蓝天皆可推理。”
“阳光～白云～蓝天～我们皆可推理～～”
刘小怂：“确实跑调了。”
卡卡：“认证通过。”
刘小怂接棒。
卡卡：“下面进行行为特征识别，请模仿一位你的同学。”
“你模仿明明说话，刚才那个。”蒲熠星跳出来，一个大动作，“诶，这个是不是符号看象限？你就直接来。”
邵明明：“你模仿的来吗？”
刘小怂有点懵。
后面几个人围在一起笑。
刘小怂：“来，我能来。”
“诶，这个，是不是一个符号看象限？”刘小怂学得惟妙惟肖。
把后面几个人逗的全都转过去笑。
也是成功通过了，下一个换了火树。
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